한국학교공공상담협회 / Journal / 학술지 "학교상담과 모래놀이"

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공지 [BMC Psychology 8(1)] 한국모래놀이치료 ..

작성자 : | 조회수 : 111 | 등록일 : 2020.02.24

"School SPGT" 기법 BMC Psychology 등재. 학교공공모래놀이 학회의 논문이 국제 SSCI학술지에 등재되는 큰일을 이루었습니다. 저자: 곽현정, 안운경, 임명호. 모래놀이치료는 1983년 서울대학교 병원에서 소개되어 지난 33년간 우리나라에 보급 확대되었습니다. 2015년 충청남도교육청의 특성화 상담기법으로 학교상담실에 보급되었고, 이후 학교상담이라는 임상현장 선생님들의 자발적인 참여는&nb..

[학교상담 및 모래놀이] 2권 2호 모집 기간..

작성자 : | 조회수 : 11 | 등록일 : 2020.09.29

안녕하십니까. 한국학교공공모래놀이학회 편집간사입니다. [학교상담 및 모래놀이] 2권 2호의 모집 마감일이 기존 9월 27일에서 10월 15일까지로 18일 연장되었습니다. 학회 선생님들의 많은 관심과 참여 부탁드립니다. 추석 연휴기간 동안 좋은 시간 보내시기 바랍니다. 감사합니다. * 모든 필수제출서류는 출력하여 자필서명을 한 뒤 스캔하여 제출하는 것을 원칙으로 합니다. 단, 서명파일이 있으신 분들은 파일자체에 서..

[학교상담 및 모래놀이] 2권 1호 이호경 아..

작성자 : | 조회수 : 61 | 등록일 : 2020.06.10

[학교상담 및 모래놀이] 2권 1호(발행일 : 2020년 6월 10일)_아동의 모래상자에 나타난 거북 상징 연구(이호경) 무단수정을 금지합니다.

[학교상담 및 모래놀이] 2권 1호 지의신 '..

작성자 : | 조회수 : 48 | 등록일 : 2020.06.10

[학교상담 및 모래놀이] 2권 1호(발행일 : 2020년 6월 10일)_'자아상'을 구축해 가는 여중생의 사례연구 : 모래상자에서의 손의 작업을 중심으로(지의신) 무단수정을 금지합니다.

[학교상담 및 모래놀이] 2권 1호 김지혜_여..

작성자 : | 조회수 : 33 | 등록일 : 2020.06.10

[학교상담 및 모래놀이] 2권 1호(발행일 : 2020년 6월 10일)_여고생의 모래놀이치료 사례(김지혜) 무단수정을 금지합니다.

[학교상담 및 모래놀이] 2권 1호 이명복 김..

작성자 : | 조회수 : 43 | 등록일 : 2020.06.10

[학교상담 및 모래놀이] 2권 1호(발행일 : 2020년 6월 10일)_학교모래놀이 집단상담이 초등학교 저학년의 정서행동문제에 미치는 효과(이명복, 김은정) 무단수정을 금지합니다.

[학교상담 및 모래놀이] 2권 1호 한길자 축..

작성자 : | 조회수 : 18 | 등록일 : 2020.06.10

[학교상담 및 모래놀이] 2권 1호(발행일 : 2020년 6월 10일)_축하의 글 무단수정을 금지합니다.

[학교상담 및 모래놀이] 2권 1호_목차

작성자 : | 조회수 : 14 | 등록일 : 2020.06.10

[학교상담 및 모래놀이] 2권 1호(발행일 : 2020년 6월 10일)_목차 무단수정을 금지합니다.

[학교상담 및 모래놀이] 2권 1호 원고 모집

작성자 : | 조회수 : 44 | 등록일 : 2020.04.06

현재 잘못된 전화번호로 회원님들이 문의를 하시는 경우가 계십니다. 문의사항은 가급적 위에 나와있는 이메일로 해주시면 감사하겠습니다.

학교상담 및 모래놀이 학술지 발행 절차 안내

작성자 : | 조회수 : 17 | 등록일 : 2020.04.06

안녕하세요. 한국학교공공모래놀이학회 편집위원회입니다. 2020년 4월 3일 부로 발간규정이 개정됨에 따라, 학술지 발행 절차를 안내해드립니다. 논문 투고에 참고하시기 바랍니다. 감사합니다.

[한국청소년학회 27(2)]박혜영 2020 중학생..

작성자 : | 조회수 : 83 | 등록일 : 2020.02.26

https://www.kci.go.kr/kciportal/ci/sereArticleSearch/ciSereArtiView.kci?sereArticleSearchBean.artiId=ART002557754 박혜영 선생님(수석상담사) 연구 논문이 KCI에 등재 되었습니다. 이로써 우리 학회의 "학교모래놀이 논문 3편"(안운경2017), 곽현정(2018), 박혜영(2020) KCI에 등재. 곽현정(2020) SCI 등재. 학교모래놀이의 임상효과를 심리학에 근거하여 학술적으로 검증하고 있습니다. 특히 이번 논문..

[BMC Psychology 8(1)] 한국모래놀이치료 ..

작성자 : | 조회수 : 111 | 등록일 : 2020.02.24

"School SPGT" 기법 BMC Psychology 등재. 학교공공모래놀이 학회의 논문이 국제 SSCI학술지에 등재되는 큰일을 이루었습니다. 저자: 곽현정, 안운경, 임명호. 모래놀이치료는 1983년 서울대학교 병원에서 소개되어 지난 33년간 우리나라에 보급 확대되었습니다. 2015년 충청남도교육청의 특성화 상담기법으로 학교상담실에 보급되었고, 이후 학교상담이라는 임상현장 선생님들의 자발적인 참여는&nb..

[학교상담 및 모래놀이]1권1호 오진숙(2019..

작성자 : | 조회수 : 26 | 등록일 : 2020.01.31

모래놀이 치료가 청소년의 우울과 불안에 미치는 효과: 사례연구 오 진 숙 김 한 중 하 요 상 1 서천여자중학교 다독다독 모래놀이치료는 여러 가지 문제행동을 나타내는 아동청소년에서 유용한 임상치료방법이 다. 본 연구는 우울과 불안상태로 학교 적응의 어려움을 호소하는 충청남도 소재 M고 등학교 1학년 남학생을 대상으로 2016년 5월 16일부터 2016년 12월 19일까지 개인 상담 16회, 모래놀이치료 주 1회 5..

[학교상담 및 모래놀이]1권1호 이혜경(2019..

작성자 : | 조회수 : 80 | 등록일 : 2019.12.14

나비에 관한 하나의 상징연구 이 혜 경 충청남도예산교육지원청 Wee센터 본 연구는 모래놀이치료 장면에서 자주 등장하는 나비를 만나면서 나비에 대한 상징적 의미를 고찰하고자 한다. 상징은 직접적으로도 언어로도 표현될 수 없는 내면의 경험 수준을 의미한다. 무의식을 바탕으로 내면의 경험을 표현해낸 것을 상징을 통해서 느껴볼 수 있게 된다. 그러한 측면에서 모래놀이 작품에 나타난 나비의 상징적 의미와 생물학적, ..

[학교상담및 모래놀이]1(1) 엄은주(2019) ..

작성자 : | 조회수 : 32 | 등록일 : 2019.12.13

자살로 형제자매를 잃은 유가족의자살로 형제자매를 잃은 유가족의 경험에 대한 연구 엄 은 주 사)맑은마음상담센터 본 연구는 자살자의 형제자매의 사별 이후 애도경험을 탐색하였고 그 중에서 사별 경험에 대한 개인 내적, 사회적, 영적으로 나누어 분석하였다. 연구 절차를 살펴보면, 3명의 여성 참여자를 대상으로 회기 당 2시간 소요되었다. 심층면담을 실시하고 자유회상 단계를 거쳐 자신의 경험과..

[학교상담 및 모래놀이1(1)] 안진경(2019) ..

작성자 : | 조회수 : 40 | 등록일 : 2019.12.14

자아정체성을 확립해가는 여중생의 사례 안진경 Ⅰ . 서 론 Lowenfeld는 언어가 완전한 의미 표현이 가능하지 않은 제한된 수단이라는 것을 깨닫게 되면서 비언어적 의사소통의 다차원적인 측면에 흥미를 갖고 1929년 World Technique을 창시하여 발표한다.(Mitchell, R. R, & Friedman, H. S. 1994) Kalff는 Lowenfeld의 World Technique에 Jung의 분석심리와 동양사상, 노이만의 정신발달이론에 모자일체성..

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